آموزش ایمنی – اصول ایمنی هینریچ

چرا در آموزش ایمنی – اصول ایمنی هینریچ مهم است؟

این اصول شامل چه مواردی است؟

در دوره های آموزشی ایمنی هدف چیست؟

کدام دوره های آموزشی ایمنی تکمیلی تر است؟

مدل های ایجاد حوادث

در بررسی آموزش ایمنی – اصول ایمنی هینریچ ، ابتدا باید این اصول را دقیق بدانیم.

بیشتر تمرکزهای پیشگیری از صدمات از نیمه قرن 19 تا اوایل قرن 20 مربوط به حفاظ گذاری ماشین آلات معطوف بود  و اصطلاحات اعمال ناایمن و شرایط ناایمن پایه ای برای مدلهای اولیه پیشگیری شد.

مدل اعمال ناایمن و شرایط ناایمن تاثیر زیادی روی تفكر ایمنی داشته است.

بخشی از پذیرش این تفكر، در کارهای هربرت هنریچ دیده می شود.

هربرت هنریچ  مهندس شاغل در شرکت بیمه امریكا در دهه 1920 می باشد.

او گزارشهای بیش از 75000 حوادث شغلی را از پرونده های بیمه و پرونده های صنعتی مطالعه کرد.

در سال 1931 ، اولین بار هنریچ کتاب پیشگیری حوادث صنعتی را انتشار داد که بر اساس یافته هایش از تجزیه و تحلیل گزارش های حوادث بود.

هنریچ (1941 ) مدل دومینوی 5 عاملی را که به عنوان فرایند حادثه میدانست ارائه داد و از آن زمان تا کنون خیلی رایج شده است.

پنج عامل در نظر گرفته شده به شرح زیر بودند:

.1 محیط اجتماعی و خانوادگی

.2 خطای فرد

.3 اعمال ناایمن و یا مخاطره فیزیكی با مكانیكی ناایمن

.4 حادثه

.5 آسیب و جراحات

توالی وقایع دومینو

1-آسیب ها و جراحات صنعتی تنها ناشی از حوادث هستند –

2 -حوادث تنها بطور مستقیم بواسطه اعمال ناایمن فرد یا مواجهه با شرایط مكانیكی ناایمن ایجاد می شود –

3- اعمال ناایمن و شرایط ناایمن تنها بواسطه خطاها یا افراد ایجاد می شود –

4- خطاهای افراد بواسطه محیط ایجاد میشود یا بواسطه ویژگی های ارثی بدست می آید. –

5- در نهایت آسیب وارد می شود

بررسی هینریچ از گزارش های حوادث نشان داد که 88 % حوادث ناشی از عمل ناایمن و 10 % ناشی از شرایط ناایمن بود.

هنریچ همچنین یافت که دو درصد باقیمانده غیر قابل پیشگیری و بدون علت مشخصی بودند.

از اعمال ناایمن افراد (( این آمارها هنریچ تلاش های پیشگیرانه اش را روی عمل ناایمن متمرکز کرد و نوشت )) مسئول اکثریت حوادث هستند.

اصول متعارف هینریچ

آسیب ها ناشی از یك سری عوامل تكمیل شده هستند که یكی از آن ها خود حادثه است.

حوادث بواسطه رفتار نا ایمن و یا مواجهه مخاطرات فیزیكی و مكانیكی ایجاد می شود.

بیشتر حوادث حاصل رفتار ناایمن است.

اعمال ناایمن یا شرایط ناایمن همیشه فورا منجر به آسیب یا حادثه نمی شوند.

عمل ناایمن افراد میتواند به عنوان راهنمایی برای پیشگیری در نظر بگیرد.

حوادث قابل پیشگیری هستند.

بهترین تكنیك های پیشگیری حوادث مشابه بهترین تكنیك های کیفیتی و بهره وری است.

مدیریت باید مسئول ایمنی باشد.

سرپرست عامل کلیدی در پیشگیری است.

حوادث هزینه های پنهان دارند

نتایج بررسی هنریچ

ایده کلی در آن زمان این بود که بیشتر روی حفاظ گذاری ماشین آلات متمرکز شوند و بقیه مشكلات را ناشی از اعمال ناایمن می دانستند.

در آن زمان، این امر ناشی از نتیجه گیری ساده از تجزیه و تحلیل مطالعات هینریچ بود و این تفكر خطاهای فردی به عنوان علت حادثه سالها ادامه داشت.

نتایج بررسی یك مطالعه نشان می دهد که 50 % گروه های مطالعه معتقدند که بی دقتی کارگر عامل اصلی حوادث هستند.

بررسی ها نشان می دهد که 50 % از افراد یك گروه مطالعه علت اصلی حوادث را کمبود آموزش یا تعلیم یا بی دقتی کارگر می دانند.

این بررسی ها نشان می دهد که الگوی مقصر بودن فرد در بین جوامع و حتی متخصصان ایمنی و بهداشت قویا وجود داشت.

بطور خلاصه، علت حادثه از میان عینك های اعمال ناایمن و شرایط ناایمن دیده شده بود.

در میان این مدل، اعمال ناایمن به عنوان بیشترین مشكل در نظر گرفته شده بود.

آموزش ایمنی و HSE  به صورت حرفه ای

جهت شرکت در دوره های آموزشی ایمنی و HSE می بایست بدانیم دوره هایی مناسب است که سرفصل های زیر را داشته باشد:

• آشنایی با مفاهیم ایمنی
• آشنایی با انواع عوامل زیان آور
• آشنایی با اعمال و شرایط نا ایمن
• اصول ایمنی کار با ماشین آلات
• اصول ایمنی کار در ارتفاع
• اصول ایمنی کار با نردبان
• اصول ایمنی حریق
• اشنایی با نحوه شناسایی خطرات و ریسک ها

و….

دوره هایی مانند :

ایمنی عمومی 40 ساعته اداره کار

افسر ایمنی

Hse تخصصی

از جمله دوره های مهم در این حوزه هستند.